Nesta sexta-feira (14), a Escola Municipal José Mauro Messias da Silva “Poeta das Moreninhas”, em Campo Grande, realizou a abertura do tradicional projeto “Olimpíadas Pedagógicas do Poeta”. A atividade une, educação, aprendizagem, esporte, cultura e trabalho em equipe de maneira lúdica e significativa.
Conforme a Coordenadora Pedagógica de Educação Especial da unidade, Madalena Aparecida Pereira, o projeto atende todas as turmas, desde o 1º ano, com alunos a parti dos 6 anos, ao 9º ano, com estudantes de aproximadamente 14 anos.
As Olimpíadas Pedagógicas do Poeta são realizadas todos os anos, geralmente no mês de agosto, mas que é desenvolvido durante todo o ano letivo. Ao longo do ano, os alunos participam de atividades pedagógicas que vão preparando e construindo esse grande momento.
“As Olimpíadas Pedagógicas são importantes porque transformam a aprendizagem em uma experiência mais dinâmica e prazerosa. É um momento em que nossos alunos podem desenvolver habilidades, trabalhar em equipe, respeitar as diferenças e aprender uns com os outros. Mais do que ganhar ou perder, queremos fortalecer valores como respeito, cooperação, inclusão e pertencimento à escola”, diz.
Tema
Com o tema de Copa do Mundo, foi realizado um sorteio e cada turma recebeu um país para representar. A partir disso, os alunos pesquisaram e conheceram diferentes aspectos desses países, como sua cultura, seus costumes, sua história e sua relação com o esporte.
As atividades continuam nos próximos dias, envolvendo todos os estudantes em momentos de aprendizagem, integração e participação. Ao longo da semana, as turmas vão participando das etapas da competição até chegarmos à grande final, com os alunos que se destacarem nas diferentes atividades.
“Hoje realizamos apenas a abertura oficial do evento. A programação terá continuidade na próxima semana, de segunda a sexta-feira. Durante esse período, todas as turmas participarão de diferentes atividades e competições entre si”.
“As crianças participarão de circuitos esportivos, nos quais o esporte estará muito presente, mas também terão que responder a questões e desafios pedagógicos relacionados aos conhecimentos trabalhados ao longo do projeto. Dessa forma, unimos movimento, diversão e aprendizagem”, conclui.
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